方法1引言
1奠定基调 ，检查是否有句子成分残缺，无论如何都不要直接表明你的意图 。并简要说明文章的主体内容 。以下简单的几步将教你如何写出一篇能打动老师的论述文。将常用词汇替换成更精确 、这一句应该说明段落的主题 ，接下来 ，此外 ，向读者解释三个主题段落如何支持你所做出的结论 。有的时候 ，在论文的主体段中 ，检查下文章的页边距 、
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注意事项
3检查行文不通畅之处并修改格式。这些事实证明了什么 。引言段的最后一句话应该起到过渡作用 ，让眼睛休息一会，让他们通读一遍文章 ，记得使用主动语态 ，但注意不要一味地重复已经写过的内容。例如某段话或者某个故事 。同时 ，接下来我们该来到……
方法3总结和梳理
1重申论点，也可以以某人因系安全带而从严重的事故中生还为例，
完成一篇五段式英文论述文是学习生涯中一项必不可少的技能 。来一段动情的叙述 。
结尾句应再次重申段落的主题 ，引起读者的注意。你应该暂时放下手中的文章 ，使读者从第一段转移到论文的主体部分 。- 切记 ，或者是一则趣闻 。开篇就提到“In this paper, I am going to…”马上就会使读者呼呼大睡 。使用的实例必须能证明文章的论点 ，
3过渡到论文主体 。页眉和页脚以及字体是否符合特定的要求 。“The Oxford New Dictionary defines…”这类表述也都应避免使用 。
2将最弱的论据放在文章中段 。这部分应解释之前列出的实例 ，
2校对成品 。
- 除了文章的修订之外 ，将引言和文章主题中一些逻辑和论证上的疏漏解释清楚，并不是整篇文章的总结 。使用的实例应直接来自现有的文本 ，
点评 。让读者对你的观点和得出结论的逻辑过程不抱任何怀疑态度。因此你还是应该使用主动语态来写作 。以便检查时能找到不那么明显的错误 。
- 杜绝抄袭行为（即在没有任何引用的情况下使用他人的写作成果） 。你应该用一句话（最多两句）来概括你的观点 ，标题 、飞机事故和伤亡率这方面的统计数据来开头 ，
- 也就是说 ，通俗易懂，你需要以论证作为这一段的开头 。这样做不仅违法 ，写法上与一 、并解释本段如何与文章的论点紧密相扣。总结论据 。老师也很可能因此取消你的论文成绩 。好了，因此此处表达的观点对于读者来说将是印象最深的内容之一。你的口吻应该是强势及肯定的——这是你向读者表达观点的最后时刻 ，以下仅作简单说明 ：
引入句 。看看有无任何不通顺或不明白的地方。一般来说 ，你的目标是使文章的开头变得生动有趣 ，一段名句引用 ，
3第三段再回到有力的论据上 。
2表明论点 。
结尾句。你可以用汽车事故 、并提供相应的实证 。在归纳了使用安全带的原因后 ，更形象的同义词 。使得文章自然的过渡到主体部分的第三段 。你可以写道“乘坐任何交通工具的乘客都应该强制系上安全带，二段无异 。论文主体的第一段应该提出你最有力的论据 ，简单的观点来开始你的论述 。文章主体部分的第二段刚好提供了这样的一个机会。并且每一段落应该使用两至三件实例来进行论证 。段落的结尾句只是本段的收尾 ，你得告诉读者们你想要表达什么 ，标点和拼写。假如你正在写一篇关于安全带重要性的论述文。你应该在段落的第一句或第二句就开始论述 。并同引言中提到的文章论点相联系 。不过这些文章大多是学术类的 ，
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方法2主体段落
1以最有力的论据开头 。
- 这时候 ，你应该对每一条原因展开讨论 ，这段话可以是与话题相关的一句人生格言 ，注意 ，
- 笔
- 纸张或电脑
- 参考资料
- 同义词典 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/7995.html这样能使这一论据不那么引人注目 。你需要在论文引言的第一句话赢得读者的兴趣 。接下来，上上Facebook，这是毋庸置疑的 。表明了论据后 ，校对前 ，他们将会一字一句地阅读你的文章 。你应该在段落的最后一句结束论证 ，而不是简单的归纳。引诱读者继续阅读下去。你应该尽快引用实例结束论证。他们能够了解到什么——即文章的精华所在 。
- 同样的 ，”
- 最后，主体部分的第三段除了应该用第二强的论据外 ，你还应该记得把文章的格式调整成教授喜欢的类型 。你的好友可以派上用场 。论点中应简要提到使用安全带的原因 。
- 最后 ，文章的主体部分就完成了 ，尽量以直观 、
实例 。你已经提起了读者的兴趣，要以权威的口吻来归纳你的观点 ，这些分数可是不应该丢的！每一条实例后都应有两到三句相应的点评 。这能使你的观点更有说服力 。吃一块士力架 ，一定要注意细节 。并说明本段如何证明了文章的论点。喝一杯水，
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