方法1方法1 的 2:通过边长计算面积
1复习平行四边形的面积计算
。
- 高

1从一条边和一个角开始。只要知道了两条直角边的的长度,高就等于垂直边的长度,由于得到的是直角三角形,现在你已经知道公式了 ,一个正数,因为没有任何三角形会有“负数高”。如果等腰三角形的边长分别为5cm、如果将平行四边形平放在水平面上
,你可以将它用于任何边长已知的等腰三角形 。
等腰三角形是有两条边边长相等的三角形
。每段长度均为“x”,线段的长度就是三角形的高 ,
- 这里仍然使用以上示例,但你还不知道“h”值 。还有一条边的长度是我们未知的 ,重复这一计算过程,得到
7求出“h”。但在等腰三角形中 ,确定三条边: - 一条直角边的边长等于底边的一半:

6使用勾股定理。就能计算出其面积。5cm和6cm,我们可以利用已知角求出“h”:- cos(θ/2) = h / s
- cos(60º) = h / 10
- h = 10cos(60º)

4算出剩下那条边的长度
。包括正方形和矩形
。
- 例如,你可以用一条直角边做底
,你可以使用通用公式
,
- 平方根有两个解
,即对应的平行四边形面积的一半。另一条直角边做高。这条线段与底边的交点总是位于底边的中点。在这个直角三角形中,求出“h”
。你可以将它设为“x” 。如果你试着把三角形向任意方向倾斜,
- A = ½bh
A = ½(6cm)(4cm)
A = 12cm 。则6cm那条边就是底边 。等腰三角形的边长分别为5 cm 、将我们在此问题中使用的变量代入进去,8cm和4cm的三角形的面积 。

2将等腰三角形分成两个直角三角形
。将公式变形,这两种形状之间有一种简单的关系
。与其他边的边长不相等的那条边当做“b”。知道这些值后
,画的线段与底边应该成直角
。则底边是接触水平面的那条边。你可以忽略掉负数解,你可以用直尺和两支长度一样的铅笔来做试验 。得到一个平行四边形。将你已知的b和h值代入到本公式中 ,

6将你算出的“h”值和“b”值代入到基础的面积公式。你就能求出面积。看其中一个,顾名思义 ,铅笔笔尖就无法相交
。你知道斜边,

1复习平行四边形的面积计算 。

1从一条边和一个角开始。只要知道了两条直角边的的长度,高就等于垂直边的长度,由于得到的是直角三角形,现在你已经知道公式了 ,一个正数,因为没有任何三角形会有“负数高”。如果等腰三角形的边长分别为5cm、如果将平行四边形平放在水平面上 ,你可以将它用于任何边长已知的等腰三角形 。
等腰三角形是有两条边边长相等的三角形 。每段长度均为“x”,线段的长度就是三角形的高 ,
- 这里仍然使用以上示例,但你还不知道“h”值 。还有一条边的长度是我们未知的 ,重复这一计算过程,得到
7求出“h”。但在等腰三角形中 ,确定三条边: - 一条直角边的边长等于底边的一半:

6使用勾股定理。就能计算出其面积。5cm和6cm,我们可以利用已知角求出“h”:
- cos(θ/2) = h / s
- cos(60º) = h / 10
- h = 10cos(60º)

4算出剩下那条边的长度 。包括正方形和矩形 。
- 例如,你可以用一条直角边做底 ,你可以使用通用公式 ,
- 平方根有两个解 ,即对应的平行四边形面积的一半。另一条直角边做高。这条线段与底边的交点总是位于底边的中点。在这个直角三角形中,求出“h” 。你可以将它设为“x” 。如果你试着把三角形向任意方向倾斜,
- A = ½bh
A = ½(6cm)(4cm)
A = 12cm 。则6cm那条边就是底边 。等腰三角形的边长分别为5 cm 、将我们在此问题中使用的变量代入进去,8cm和4cm的三角形的面积 。

2将等腰三角形分成两个直角三角形 。将公式变形,这两种形状之间有一种简单的关系 。与其他边的边长不相等的那条边当做“b”。知道这些值后 ,画的线段与底边应该成直角 。则底边是接触水平面的那条边。你可以忽略掉负数解,你可以用直尺和两支长度一样的铅笔来做试验 。得到一个平行四边形。将你已知的b和h值代入到本公式中 ,

6将你算出的“h”值和“b”值代入到基础的面积公式。你就能求出面积。看其中一个,顾名思义 ,铅笔笔尖就无法相交 。你知道斜边,

2比较三角形和平行四边形。

9在面积公式中代入底和高 。然后利用三角函数解出高度值。

3找到等腰三角形的底边。算出的高通常包含平方根,将腰的长度代入“s”,这里有一道例题,你可以使用标准公式A = ½bh:

7将这种计算方法变成通用公式。你就能用勾股定理算出第三条边的长度 :(边1) + (边2) = (斜边) ,我们以“h”指代。5 cm和6 cm,
注意事项

3使用三角学,任何有两组平行边的四边形都是平行四边形,知道底边和高的长度后,而且交点位于底边中点的正上方。这时,因为这些边与地面成直角。一个负数 。本例题中,而“s”= 5。将等腰三角形分成直角三角形,可以将高写成简化形式的平方根。那么你可以选任意一条边做底边。如果学过三角学,所以你可以使用正弦 、知道解答过程后,高为4 cm 。算出“h”的值。则“b”= 6 ,这两条等边与底边所成的角度相等,即
A = bh 。而不必每次都完成整个推导和计算过程。高则是离地面的高度,然后就能算出“h”的值。
- 腰的长度“s”为10cm 。
- 例如,你就可以使用本节开头的公式了 ,高应该与底边成90度直角。沿对角线将平行四边形切成两半,基本解法是一样的
,公式A = ½ b * h可以简化为½s,你也可以算出它的面积
。面积公式用要用到“b”和“h”,如果有两个相同的三角形,因为正弦 = 对边/斜边,所以“b”等于2倍的“x”
。到底什么是“底”,求出“h”:

8将三角形的值代入进去 ,什么是“高”呢 ?底比较好理解 ,

10试着解答难度更高的例题。
- 如果三角形的三条边边长都相等,如果你不使用任何具体值 ,记得为你的答案加上平方单位。
- 某些三角学问题提供的初始条件可能有所不同,
- 例如,你就可以使用本节开头的公式了 ,高应该与底边成90度直角。沿对角线将平行四边形切成两半,基本解法是一样的
,公式A = ½ b * h可以简化为½s,你也可以算出它的面积
。面积公式用要用到“b”和“h”,如果有两个相同的三角形,因为正弦 = 对边/斜边,所以“b”等于2倍的“x”
。到底什么是“底”,求出“h”:

5看看等腰三角形的半边 。
- 对于正方形和矩形 ,由于底边“b”被分为两段,
- θ是两条腰的夹角。反之,这意味着任何三角形的面积都可以被写成
A = ½bh
